（单项选择题）1. 源于亚当·斯密，并且认为人是理性的、自私自利的，这种人性假设理论是()。

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“自我实现人”假设

D.“复杂人”假设

2. 根据双因素理论，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于()。

A.保健因素

B.环境因素

C.激励因素

D.外部因素

3. 领导者的权力包括()。

A.法定权力和专长权力

B.奖励权力和处罚权力

C.职位权力和个****力

D.职位权力和职能权力

4. ()旨在揭示领导者应具备的品质和能力。

A.领导方式理论

B.领导作风理论

C.领导特性理论

D.领导权变理论

5. 下列人性假设中，认为X理论并非一无是处，Y理论也不是一切都好的是()。

A.“经济人”假设

B.“复杂人”假设

C.“社会人”假设

D.“自我实现人”假设

6. 根据管理方格理论，领导者用最少的努力完成任务和维持人际关系，对人员、对生产都不关心的管理方式是()。

A.1-1型

B.1-9型

C.9-1型

D.9-9型

7. ()假设认为多数人生性懒惰，总是设法逃避工作;他们胸无大志、不愿负责，宁可被人领导;他们工作的目的是为了获得经济利益，以满足生理、安全等基本需要。

A.“经济人”

B.“社会人”

C.“复杂人”

D.“自我实现人”

8. 人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为()需要。

A.生理

B.安全

C.社会

D.感情

9. 领导权变理论的基本观点是，不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根据()选择最有效的领导方式。

A.文化

B.理论

C.人员素质

D.具体情况

10. ()指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。

A.榜样激励

B.报酬激励

C.情感激励

D.目标激励

11. ()是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。

A.愿望

B.动机

C.目标

D.期望

12. 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是()。

A.沟通形式不同

B.沟通主体不同

C.沟通渠道不同

D.沟通效果不同

13. 由组织明文规定，存在于组织不同层次、不同部门之间的信息传递途径称为()。

A.正式沟通渠道

B.非正式沟通渠道

C.垂直沟通渠道

D.水平沟通渠道

单项选择题答案

1

[答案]：A

[解析]：“经济人”假设源于亚当·斯密，并且认为人是理性的、自私自利的。参见教材P162

2

[答案]：C

[解析]：本题考查双因素理论。与“满意”和“没有满意”这对矛盾相关的是属于工作本身相关的因素，如工作责任、工作的挑战性、工作成就等，这类因素称为激励因素。与“不满意”和“没有不满意”这对矛盾相关的是属于工作环境相关的因素，如工资报酬、工作条件、人际关系等属于保健因素。参见教材P167

3

[答案]：C

[解析]：领导者的权力包括职位权力和个****力。参见教材P161

4

[答案]：C

[解析]：领导特性理论旨在揭示领导者应具备的品质和能力。参见教材P163

5

[答案]：B

[解析]：本题考查人性假设理论。 “复杂人”假设认为X理论并非一无是处，Y理论也不是一切都好。参见教材P163

6

[答案]：A

[解析]：1-1型的管理方式为贫乏型管理，用最少的努力完成任务和维持人际关系，对人员、对生产都不关心。参见教材P165

7

[答案]：A

[解析]：本题考查经济人假设理论。参见教材162页。

8

[答案]：C

[解析]：人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为社会需要。参见教材P167

9

[答案]：D

[解析]：本题考查领导权变理论。参见教材165页。

10

[答案]：C

[解析]：本题考查情感激励。参见教材169页。

11

[答案]：B

[解析]：本题考查动机。参见教材166页。

12

[答案]：C

[解析]：按照沟通渠道的不同，沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。参见教材P170

13

[答案]：A

[解析]：本题考查正式沟通渠道。